ที่ |
ID |
รายการแข่งขัน |
สถานที่ |
วันที่ |
เวลา |
หมายเหตุ |
1 |
000290 |
อัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ม.1-ม.3 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ อาคาร 5 ชั้น 1 ห้อง 511-512 |
29 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
2 |
000291 |
อัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ม.4-ม.6 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ อาคาร 5 ชั้น 1 ห้อง 517-518 |
29 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
3 |
000292 |
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง ม.1-ม.3 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ อาคาร 5 ชั้น 1 ห้อง 513 |
29 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
4 |
000293 |
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง ม.4-ม.6 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ อาคาร 5 ชั้น 1 ห้อง 514 |
29 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
5 |
000294 |
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทสิ่งประดิษฐ์ ม.1-ม.3 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ อาคาร 5 ห้อง เต็นหน้าอาคาร 5 |
29 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
6 |
000295 |
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทสิ่งประดิษฐ์ ม.4-ม.6 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ อาคาร 5 ห้อง เต็นหน้าอาคาร 5 |
29 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
7 |
000296 |
Science Show ม.1-ม.3 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ เวทีลอย |
30 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
8 |
000297 |
Science Show ม.4-ม.6 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ เวทีลอย |
30 ต.ค. 2555
|
13.00-16.00 |
- |
9 |
000298 |
ผลงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ ม.1-ม.3 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ อาคาร 5 ห้อง เต็นหน้าอาคาร 5 |
29 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
10 |
000299 |
ผลงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ ม.4-ม.6 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ อาคาร 5 ห้อง เต็นหน้าอาคาร 5 |
29 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
11 |
000325 |
เครื่องบินพลังยาง ประเภทบินนาน (โดยการติดล้อบินขึ้นจากพื้น) ม.1-ม.3 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ เต็นหน้าเสาธง |
30 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
12 |
000326 |
เครื่องบินพลังยาง ประเภทบินไกล (โดยการปล่อยด้วยมือ) ม.1-ม.3 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ เต็นหน้าเสาธง |
30 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
13 |
000327 |
เครื่องบินเล็กบังคับด้วยวิทยุ ประเภท 4 ช่องสัญญาณ ม.4-ม.6 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ เต็นหน้าเสาธง |
30 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |
14 |
000328 |
อากาศยานบังคับด้วยวิทยุประเภทความคิดสร้างสรรค์ (Fantasy Flying) ม.4-ม.6 |
โรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ เต็นหน้าเสาธง |
30 ต.ค. 2555
|
08.30-12.00 |
- |